SEMANA 7 - 05/10 À 09/10

LÍNGUA PORTUGUESA

 

Leia o texto abaixo, não precisa copiar.

1. Encontre as palavras abaixo no caça palavras e em seguida procure seus significados no dicionário. Caso não for imprimir as atividades somente procure as palavras no dicionário. Faça os exercícios no caderno de Língua Portuguesa.

2. Escolha 5 palavras do caça-palavras acima e escreva frases com elas.

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ENSINO RELIGIOSO

1. Observe as imagens acima e descreva as condições de vida das crianças representadas nas imagens acima. Numere as imagens da esquerda para a direita e escreva sobre cada uma delas.

Imagem1:____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Imagem 2:____________________________________________________________

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Imagem 3:____________________________________________________________

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Imagem 4:____________________________________________________________

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2. Responda as questões abaixo:

a)      Os direitos das crianças e adolescentes estão sendo de fatos cumpridos? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b)     Como é possível perceber o descaso com as crianças das imagens 1 e 4? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c)      Seria possível garantir que os direitos fossem realmente para todos? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ARTES

Escolha um direito da Declaração Universal dos Direitos das Crianças e faça um cartaz com desenho representando o direito escolhido e escreva a frase que você desenhou. Em seguida tire uma foto e mande. Cole duas folhas A4 juntas para o cartaz ficar maior.

HISTÓRIA

Assista o vídeo que está no link abaixo e entenda um pouco sobre a evolução da luta dos direitos das crianças e adolescentes no Brasil. Depois de assistir o vídeo faça um pequeno resumo do seu caderno, ou na folha mesmo se imprimir sobre o que entendeu desta luta.

HISTÓRIA DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS NO BRASIL

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Faça uma linha de tempo com as principais datas que aparecem no vídeo. Para cada ano use um centímetro. Faça uma reta e nesta reta vá marcando um em um centímetro. Veja um exemplo:

Atividades no livro didático (capa rosa) páginas 222 e 223 não precisa copiar os textos, somente as perguntas no caderno de história.

MATEMÁTICA

NÚMEROS ROMANOS

I	V	X	L	C	D	M
1	5	10	50	100	500	1000

 

 

Os símbolos I, X, C e M podem ser repetidos até três vezes, indicando, nesse caso, uma adição.

Os símbolos I, X, C e M, escritos à direita de outro de maior valor, têm seus valores adicionados a esses números.

Os símbolos I, X  e C, escritos à esquerda de outro de maior valor, têm seus valores subtraídos.

1- Represente em números romanos : Ex.: 28= XXVIII

27	443
48	574
76	790
189	832
251	999
325	1376

 

Atividades do livro de Matemática Vem Voar (capa verde) páginas 32 e 33. Leia com atenção e responda as questões no livro mesmo.

 

GEOGRAFIA: